terça-feira, 7 de setembro de 2010
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Fundado em 24/04/1966, o Colégio Estadual João XXIII recebeu este nome em homenagem prestada ao Papa João XXIII. A Escola conta hoje com 910 alunos matriculados no Ensino Fundamental Regular (5ª a 8ª séries), nos turnos matutino, vespertino e noturno e TEMPO FORMATIVO II, EIXO IV, correspondente a 5ª e 6ª séries e EIXO V correspondente a 7ª e 8ª séries, no turno noturno É uma organização, vinculada à Secretaria Estadual de Educação do Estado da Bahia, seu corpo técnico administrativo é composto por uma diretora, aprovada em concurso e eleita pela comunidade para a função, duas vice-diretoras, também eleitas pela comunidade, uma secretária, um agente público, três auxiliares administrativos, três merendeiras, duas auxiliares de serviços gerais, três agentes de portaria. A equipe docente é formada por 31 profissionais docentes.
ESTRUTURA FÍSICA
É uma organização conservada, seu espaço físico é composto por 08 salas em boas dimensões, área e iluminação natural. Dispõe de uma direção, uma sala de professores e uma secretaria, porém o mobiliário não é adequado e sim adaptado, não tem biblioteca nem sala de vídeo. Possui um laboratório de informática em bom estado de conservação, porém o espaço é pequeno, insatisfatório para atender a clientela existente. Há ainda uma cantina ampla, dois sanitários para meninas (divididos em 3 cada), dois para meninos (divididos em 3 cada), dois para professores e funcionários . Uma sala que funciona para o almoxarifado, e uma sala adaptada que serve para o arquivo morto.
PERFIL DOS ESTUDANTES
A escola atende a uma clientela de 910 educandos, onde a sua grande maioria é proveniente dos bairros vizinhos da instituição e da zona rural, pertencente ao município de Itaberaba. O corpo discente apresenta características bem diversificadas, pois o alunado tem idade cronológica variada e bastante diferente nos aspectos econômicos e culturais. São filhos e parentes de servidores públicos, lavradores, autônomos e desempregados e pequenos empresários. Uma grande parte do alunado residente em bairros pobres habita em casas de alvenaria, com o mínimo conforto e geralmente inacabadas, poucas usufruem de saneamento básico, calçamento e iluminação. Uma pequena parcela reside em condições de conforto. A estrutura urbana oferece água encanada em boa parte das casas, próximas a escola, assim como eletricidade. O atendimento médico à região é precário. Pelo fato dos pais estarem fora de casa o dia inteiro para trabalhar não dispõem de tempo para auxiliar os filhos nas tarefas escolares, o que muitas vezes dificulta o processo ensino-aprendizagem. Muitos pais não possuem o hábito da leitura com isso surge grande dificuldade de leitura e interpretação de portadores de textos por parte de alguns alunos.
PERFIL DA COMUNIDADE DE ENTORNO
A escola está localizada no centro da cidade, recebe alunos provenientes dos vários bairros adjacentes, bairros nobres e carentes e ainda aqueles onde há um alto índice de violência e tráfico de drogas. As condições de moradia e saneamento básico no entorno é satisfatória, porém nas demais localidades são precárias. Os alunos moradores de alguns bairros sofrem mazelas da falta de infraestrutura, das desigualdades sociais etc. Há uma população pobre e trabalhadora. As classes pobre, assalariada e carente se encontram no espaço escolar.
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